일리노이 주의 면허가 있는 학교심리학자이면서 일리노이주립대학교 심리학과 교수이기도 하다. Journal of Psychoeducational Assessment의 부편집자이자, Journal of School Psychology의 편집국 일원으로 봉사하고 있다. 주 연구 분야는 성격과 사회성 발달로, 유청소년의 정서조절과정 촉진에 중점을 두고 있다.