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  • A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning (Paperback)
  • Wolff-Michael Roth, Luis Radford (엮은이)
  • Sense Pub | 2011년 01월
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  • Semiotics in Mathematics Education: Epistemology, History, Classroom, and Culture (Paperback)
  • Gert Schubring, Falk Seeger, Luis Radford (엮은이)
  • Sense Pub | 2008년 01월
  • 85,120원 (18% 할인 / 4,260원)
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  • The Theory of Objectification: A Vygotskian Perspective on Knowing and Becoming in Mathematics Teaching and Learning (Hardcover)
  • Luis Radford
  • Brill - Sense | 2021년 04월
  • 213,580원 (18% 할인 / 10,680원)
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  • A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning (Hardcover)
  • Wolff-Michael Roth, Luis Radford
  • Sense Pub | 2011년 01월
  • 153,220원 (18% 할인 / 7,670원)
  • 택배로 주문하면 12월 2일 출고 변경
  • The Theory of Objectification: A Vygotskian Perspective on Knowing and Becoming in Mathematics Teaching and Learning (Paperback)
  • Luis Radford
  • Brill - Sense | 2021년 04월
  • 99,050원 (18% 할인 / 4,960원)
  • 택배로 주문하면 12월 2일 출고 변경

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